«Флорентийское чудо» Филиппе Брунелёски Работу выполнила ученица 10 Б класса Муниципального общеобразовательного учреждения, средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов города Кирс, Борисова Юлия. Работу выполнила ученица 10 Б класса Муниципального общеобразовательного учреждения, средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов города Кирс, Борисова Юлия.
Учитель: Тарасова Татьяна Николаевна. Тип проекта: Исследовательская работа. 2011г. Актуальность:. Актуальность:.
Начало радикальных преобразований в искусстве относится к первым десятилетиям XV. Лидером в творческих поисках и открытиях в художественной сфере, как и в гуманизме, на протяжении почти всего этого столетия была Флоренция. Брунеллески, Донателло, Мазаччо – три флорентийских гения – открыли новую эпоху в архитектуре и изобразительном искусстве, поэтому я решила узнать что создал Филиппе Брунелёски и в чём заключается его новаторство. Аннотация:. В ходе моего исследования я узнала много нового из жизни и творчества великого мастера, а так же познакомилась с некоторыми из его творений. Моя работа была разработана для учеников 10 класса. Цель:.
Цель:. Узнать, какое творение Филиппе Брунелёски назвали «Флорентийским чудом». Задачи:. 1. Изучить литературу. 2.
Содержание: Филиппо Брунеллески(1377-1446). Разработал теорию перспективы и ордерную систему Создал купол Флорентийского собора. Мы предполагаем, что вам понравилась эта презентация. Чтобы скачать ее, порекомендуйте.
Узнать над чем работал Филиппе Брунелёски. 3. Узнать, почему одну из его работ назвали «Флорентийским чудом». Противоречие:. В последнее время нынешняя молодежь стала мало уделять внимание художественной культуре эпохи просвещения. Большинство из них не знают о таких выдающихся деятелях как Филиппе Брунелёски, Лучано Лаурана, Беато Анджелико. Поэтому я предположила что им будет полезно узнать о работах этих мастеров.
Проблема:. Что создал Филиппе Брунелёски?. Гипотеза:. Филиппе Брунелёски создал нечто грандиозное, то что до него еще не создавал ни один человек.
Предмет исследования:. Собор Санта Мария дель Фьоре. Объект исследования:. Купол флорентийского собора. Краткая биография Филиппе Брунелёски:. Филиппе Брунеллески родился в 1377 году во Флоренции. Он с раннего возраста обучался чтению, письму и счету, а также немного латыни.
Филиппе был очень послушным, прилежным, робким и стыдливым, и это ему служило на пользу больше, чем угрозы, — в то же время он был честолюбив, когда нужно было чего-либо добиться. С самых ранних лет он проявлял интерес к рисованию и к живописи и занимался этим очень успешно. Поездка в Рим вместе с Донателло, где оба мастера изучали памятники античного искусства, имела решающее, значение для Брунеллески в выборе своего главного дела – зодчества. Начало работы над куполом. Купол собора Санта-Мария дель Фьоре — наиболее раннее из крупнейших произведений Брунеллески во Флоренции.
Прежде чем приступить к работе, Брунеллески начертил план купола в натуральную величину. Он воспользовался для этого отмелью Арно рядом с Флоренцией. Официальное начало строительных работ было отмечено 7 августа 1420 года. Затруднения. Трудность возведения купола заключалась не только в огромных размерах перекрываемого пролета (диаметр купола у основания составляет около 42 метров), но и в необходимости возвести его без лесов на высоком восьмиугольном барабане с относительно небольшой толщиной стен.
Решение проблемы. Все усилия Брунеллески были направлены на максимальное облегчение веса купола и уменьшение сил распора, действующих на стены барабана.
Нововведение строительной техники. Облегчение веса свода было достигнуто устройством пустотелого купола с двумя оболочками, из которых более толстая нижняя является несущей, а более тонкая верхняя — защитной. Жесткость конструкции обеспечивалась каркасной системой, основу которой составили восемь главных несущих ребер, расположенных по восьми углам восьмигранника и связанных между собой опоясывающими их каменными кольцами. Смысл конструкции. Альберта чутьем художника понял и оценил этот дерзкий замысел, сказав, что Филиппе «воздвиг свое огромное сооружение над небесами», то есть выше небес. Именно в этом заключался замысел Филиппе, за осуществление которого он бился до последнего дня, — создать второе, рукотворное небо, «неслыханное и невиданное», огромную небесную конструкцию, обращенную, как вызов, к небесам и с небесами соперничающую. Значение.
Флорентийский купол действительно господствовал над всем городом и окружающим его ландшафтом. Простота его форм и крупный масштаб контрастно подчеркнуты относительно более мелкой расчлененностью форм венчающего фонаря. В новом образе величавого купола как монумента, воздвигнутого во славу города, воплотилась идея торжества разума, характерная для гуманистических устремлений эпохи. Связь с современностью.
Брунелёски был первооткрывателем. До него ещё никто не использовал этот приём. В наши дни так же появляется всё больше и больше новых и не всегда понятных построек. Именно это связывает работу мастера с современностью – стремление вперёд, усовершенствование и открытие нового. Заключение. Подтверждение гипотезы:.
Я думаю что моя гипотеза подтверждена, так как Брунелёски разработал совершенно новую технику возведения купола. Его работа была грандиозной и совершенной.
Край (2010) — смотреть онлайн на КиноПоиск. Всё о фильме: дата выхода, трейлеры, фото, актеры. Отзывы зрителей и профессиональные рецензии. Российский фильм Край был создан в драматическом жанре в 2010 году. Режиссёром этой кинокартины является Алексей Учитель. Главные роли. Фильм край 2010. Feb 19, 2018 - Край (2010) - Edge, The - Поезд - информация о фильме - российские фильмы и сериалы - Кино-Театр.РУ. Фильм Край (2010): описание, содержание, интересные факты и многое другое. Вместе с фильмом «Край» также смотрят.
Выводы:. 1.
Я изучила литературу и узнала над чем работал Филиппе Брунелёски. 2. Его работу назвали «Флорентийским чудом» потому что до него ещё никто не создавал такого совершенства. Он открыл эпоху возрождения в архитектуре. Список литературы:.
Похожие: Чужеземцы приписали строительство этих садов Семирамиде царице, правившей задолго до Навуходоносора. После смерти Навуходоносора. И по мановению волшебной палочки вы становитесь сказочными героями-гномиками.
А я Белоснежкой. Для того чтобы увидеть чудо-дерево. Статуя это медно-красный гигант высотой в 30-40 метров, который держит над головой чашу с раскаленным углем и стоит, широко расставив.
«Это почти рай. Ничего представить нельзя лучше впечатления этого неба, воздуха и света.
Здесь есть такое солнце и небо и такие действительно. Долго ли, коротко ли ехал Илья Муромец. Видит, у дороги стоит камень. И написано на камне: «Прямо поедешь броню потеряешь, налево.
Слезно просят 'побыстрее' его сделать, ибо нетбук тормозной до предела) Некоторых дров на ХР нет, поэтому только Win7 Какую сборку можно. Windows 7 урезанная.
Поэтому на этом уроке мы просто послушаем Патриарха Московского и всея Руси Кирилла Митраков Никита и Трошко Рамазан учитель начальных классов Шевелёва Л. А Разместите кнопку на своём сайте: dok.opredelim.com.